No a la LOMCE

Los/as jóvenes socialistas nos oponemos completamente al Anteproyecto de la LOMCE que
ha presentado el Gobierno y exigimos su retirada inmediata porque:

- Es una Ley antidemocrática que únicamente ha sido pactada con la Iglesia pero no con la
comunidad educativa, que se opone mayoritariamente a la misma.

- Implanta un sistema de reválidas (evaluaciones) en todos los niveles del sistema
educativo con el fin de segregar al alumnado por su capacidad desde edades
tempranas, lo que supone una carrera de obstáculos y un ataque sin precedentes a la
equidad y a la igualdad de oportunidades entre los estudiantes.

- Posibilita la financiación pública de centros educativos que segreguen por sexo en
sus aulas, lo cual es retrógrado y supone un atentado a la igualdad entre hombres y
mujeres.

- Establece asignaturas alternativas a la religión católica como “Valores Culturales y
Sociales” en Primaria y “Valores Éticos” en Secundaria, obligatorias de cursar si no se
elige religión, con lo que se le dota de mayor importancia académica.

- Elimina Educación para la Ciudadanía, pese a que en un primer momento se dijo que
sería sustituida por Educación Cívica y Constitucional, finalmente será suprimida por
completo. Cabe decir que todos los países europeos incluyen en su currículo escolar este
tipo de educación, con lo que España se quedará sola con la eliminación de esta
asignatura.

- Rompe el equilibrio lingüístico que mayor consenso ha conseguido, obligando a las
Comunidades Autónomas con lengua cooficial a establecer un reparto equilibrado de horas
lectivas en ambas lenguas en todos sus centros educativos o de lo contrario, financiar los
costes de un centro privado a los alumnos que soliciten la enseñanza en castellano.

- Denigra la Formación Profesional al establecer una “FP Básica” para todos aquellos
alumnos con dificultades para superar la ESO, pero la superación de este nuevo nivel de
FP no conllevará la obtención del título de ESO con lo que impedirá el avance de los
alumnos que lo realicen a otros niveles del sistema educativo y no prevendrá el abandono
escolar.

- Restringe el acceso a la educación superior al implantar una reválida en 2º de
bachillerato que el alumnado tendrá que superar para obtener el título de bachiller y
además, no garantizará el acceso directo a la universidad ya que cada una de ellas
(públicas y privadas) podrá establecer una prueba de acceso propia.